МБОУ «ТАВРИЧЕСКАЯ ШКОЛА-ГИМНАЗИЯ № 20 ИМ. СВТ. ЛУКИ» Г. СИМФЕРОПОЛЯ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ТАВРИЧЕСКАЯ ШКОЛА-ГИМНАЗИЯ № 20 ИМЕНИ СВЯТИТЕЛЯ ЛУКИ КРЫМСКОГО» МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ СИМФЕРОПОЛЬ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
КАБИНЕТ ИНФОРМАТИКИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ РАЗНОЕ | Готовимся к ОГЭ по информатикеНОРМАТИВНАЯ БАЗА ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ В ПОДГОТОВКЕ К ОГЭ ОФИЦИАЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ФИПИ Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы по информатике и ИКТ: 0 – 4 баллов – отметка «2» 5 – 10 баллов – отметка «3» 11 – 16 баллов – отметка «4» 17 – 21 баллов – отметка «5» |
РАЗБОР РЕШЕНИЯ ЗАДАНИЙ
№ | Тема | № задания | Первичный балл | Подготовка |
1. | Измерение количества информации | 1 | 1 | |
2. | 15 | 1 | ||
3. | Логика | 2 | 1 | |
4. | 12 | 1 | ||
5. | Модели (таблицы, графы) | 3 | 1 | |
6. | 11 | 1 | ||
7. | Файловая система | 4 | 1 | |
8. | Электронные таблицы | 5 | 1 | |
9. | 19 (практическая часть) | 2 | 19 тренируемся | |
10. | Исполнители, алгоритмы | 6 | 1 | |
11. | 14 | 1 | ||
12. | 16 | 1 | ||
13. | Кодирование информации | 7 | 1 | |
14. | Программирование. Линейные алгоритмы. Циклические алгоритмы. Массивы | 8 | 1 | |
15. | 9 | 1 | ||
16. | 10 | 1 | ||
17. | 20 (практическая часть) | 2 | ||
18. | Дискретная форма представления информации | 13 | 1 | |
19. | Информационно-коммуникационные технологии. Сетевые технологии. Поиск информации в Интернете | 17 | 1 | |
20. | 18 | 1 | ||
|
|
| 22 балла |
|
МБОУ «ТАВРИЧЕСКАЯ ШКОЛА-ГИМНАЗИЯ № 20 ИМ. СВТ. ЛУКИ» Г. СИМФЕРОПОЛЯ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ТАВРИЧЕСКАЯ ШКОЛА-ГИМНАЗИЯ № 20 ИМЕНИ СВЯТИТЕЛЯ ЛУКИ КРЫМСКОГО» МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ СИМФЕРОПОЛЬ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
КАБИНЕТ ИНФОРМАТИКИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ РАЗНОЕ | Готовимся к ОГЭ по информатикеНОРМАТИВНАЯ БАЗА ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ В ПОДГОТОВКЕ К ОГЭ ОФИЦИАЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ФИПИ Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы по информатике и ИКТ: 0 – 4 баллов – отметка «2» 5 – 10 баллов – отметка «3» 11 – 16 баллов – отметка «4» 17 – 21 баллов – отметка «5» |
РАЗБОР РЕШЕНИЯ ЗАДАНИЙ
№ | Тема | № задания | Первичный балл | Подготовка |
1. | Измерение количества информации | 1 | 1 | |
2. | 15 | 1 | ||
3. | Логика | 2 | 1 | |
4. | 12 | 1 | ||
5. | Модели (таблицы, графы) | 3 | 1 | |
6. | 11 | 1 | ||
7. | Файловая система | 4 | 1 | |
8. | Электронные таблицы | 5 | 1 | |
9. | 19 (практическая часть) | 2 | 19 тренируемся | |
10. | Исполнители, алгоритмы | 6 | 1 | |
11. | 14 | 1 | ||
12. | 16 | 1 | ||
13. | Кодирование информации | 7 | 1 | |
14. | Программирование. Линейные алгоритмы. Циклические алгоритмы. Массивы | 8 | 1 | |
15. | 9 | 1 | ||
16. | 10 | 1 | ||
17. | 20 (практическая часть) | 2 | ||
18. | Дискретная форма представления информации | 13 | 1 | |
19. | Информационно-коммуникационные технологии. Сетевые технологии. Поиск информации в Интернете | 17 | 1 | |
20. | 18 | 1 | ||
|
|
| 22 балла |
|